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數字化轉型加速推動了人才培養(yǎng)的變革

來源:電子信息產業(yè)網

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所屬頻道:新聞中心

關鍵詞:英特爾

    8月10日,2022英特爾中國學術峰會于福州召開。英特爾中國學術峰會源起2003年,是英特爾中國在學術合作領域的年度重要活動之一。近年來,隨著數字化轉型不斷加速,未來數據量將呈指數級增長,數據形態(tài)也日趨多元化。面對既海量又多樣化的數據發(fā)展趨勢,業(yè)內對于人才的需求也有了諸多變革,也引發(fā)了人才培養(yǎng)的種種革新。因此,本屆英特爾中國學術峰會圍繞“數字化轉型”和“人才培養(yǎng)與課程建設”兩大主題展開深度探討,公共探討產學研合作新模式。

    會上,英特爾公司高級副總裁、英特爾中國區(qū)董事長王銳表示,如今,全球每天會產生約270,000 PB的數據,預計到2030年,平均每個人將擁有1 Petaflop(每秒進行1015次浮點運算)的算力和1 PB的數據,時延不到1毫秒。如今業(yè)內對數據需求的不斷增加,也是人民對未來技術的一種期盼,就更加促使整個產業(yè)界、學界以及科研界一起攜手面對各種挑戰(zhàn),不斷拓展加速數字化轉型的新技術、新方式。



    英特爾公司高級副總裁、英特爾中國區(qū)董事長王銳于“2022英特爾中國學術峰會發(fā)表大會致辭


    此外,王銳特別強調,在加強人才培養(yǎng)方面,不僅僅在于高等教育,職業(yè)教育的人才的培養(yǎng)同樣重要。未來在數字化轉型的過程中,對于人才的需求,既需要高等教育中的研究型人才,也需要新型技術人才。因此,未來在針對數字化轉型的人才培養(yǎng)時,需要滲透到基礎教育、職業(yè)教育、高等教育等各個領域,從而全方位推動人才培養(yǎng)體系的發(fā)展。

    數字化轉型正在加速各行各業(yè)的發(fā)展,在教育領域亦是如此。在新一代信息技術的推動下,不少院校通過與企業(yè)間的產學研融合創(chuàng)新,成為了學界榜樣,培養(yǎng)出了大批新型人才的同時也獲得了很大成就。會上,清華大學教授、中國半導體行業(yè)協(xié)會副理事長魏少軍介紹,清華大學與英特爾的合作長達15年,最早在先進移動計算方面開展聯(lián)合研究,在雙方的共同資助下,清華大學掛牌成立了清華大學英特爾先進移動計算聯(lián)合研究中心,并從2008年開始啟動科研工作。在研究過程中,清華大學教授、學生能夠有機會與英特爾研究員共同進行研究工作,相互學習、相互促進,最終研發(fā)出融合可重構計算技術的新型x86處理器——Edison,該成果為清華團隊最終榮獲2015年國家技術發(fā)明二等獎奠定了強大基礎。

    王銳表示,盡管如今對數字世界的美好愿望,與產業(yè)界現實的數字化進程之間,還有很大的空間與距離,這是挑戰(zhàn)、更是全行業(yè)的機遇。我們要深入釋放數據的價值,挖掘數字經濟的潛力,以堅持創(chuàng)新、開放合作為不變的主調,不斷推進產學研的合作、推動技術的發(fā)展。

    英特爾研究院副總裁、英特爾中國研究院院長宋繼強表示,如今,數字化轉型還處于初級階段,大多數技術只能在互聯(lián)網層面實現,未來若想進入元宇宙等更虛擬的世界,仍有很長的路要走。這也需要產學研的融合創(chuàng)新,加快技術的落地,而不僅僅將技術停留在學術層面,而是能夠將其真正實現產業(yè)化、商業(yè)化,并真正賦能各行各業(yè),而這也是產學研融合未來所需要突破的關鍵挑戰(zhàn)。


    (審核編輯: 智匯聞)

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